एक प्राधिकरण ने कहा कि मिजोरम सरकार मिडिल स्कूल लीविंग सर्टिफिकेट (एमएसएलसी) को लगभग 10 वर्षों के छेद के बाद फिर से मूल्यांकन करने के लिए विचार कर रही है। स्कूल शिक्षा विभाग के सचिव एस्तेर लालारुत्किमी ने पीटीआई से कहा कि एमएसएलसी को गुणवत्ता अनुदेश को आगे बढ़ाने के लिए नई विद्वत बैठक 2020-21 से कक्षा -8 में फिर से प्रस्तुत किया जाएगा। उसने कहा कि शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम द्वारा आदेशित वर्तमान सुसंगत और दूरगामी मूल्यांकन (सीसीई) लाभ मिजो समझ में नहीं आता है। स्कूल शिक्षा सचिव ने कहा कि कई प्रशिक्षकों और अभिभावकों ने अतिरिक्त रूप से यह समझा है कि CCE की प्रस्तुति के बाद समझ में आने वाली परीक्षाओं के प्रति लापरवाह हो गए हैं।
“एमएसएलसी परीक्षणों को फिर से प्रस्तुत करके, हम पड़ोस के लोकाचार के अनुसार और मिजो समझ के अनुरूप वर्तमान सीसीई ढांचे को फिर से तैयार करने का प्रयास कर रहे हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि हम सीसीई ढांचे को पूरी तरह से खारिज कर रहे हैं,” उन्होंने कहा। सुश्री लालरुक्तिमी ने कहा कि राष्ट्र के विभिन्न टुकड़ों में समझ की तरह नहीं, मिज़ो की समझ उनकी जांच में कम वास्तविक है, सिवाय अगर टर्म या साल के अंत के परीक्षणों का नेतृत्व किया जाए।
“उन्होंने कहा कि एमएसएलसी परीक्षणों को फिर से प्राप्त करने में हमारा प्राथमिक लक्ष्य अग्रिम गुणवत्ता प्रशिक्षण के साथ है। हमें विश्वास है कि रूपरेखा समझ को अपनी परीक्षाओं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रेरित करेगी,” उसने कहा।
पहले से, एमएसएलसी परीक्षण मिजोरम बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन (एमबीएसई) द्वारा निर्देशित किए गए थे और आखिरी बार ऐसा परीक्षण 2009 में आयोजित किया गया था।
जैसा कि सचिव द्वारा संकेत दिया गया है, नए ढांचे के तहत एमएसएलसी मूल्यांकन राज्य स्तर पर शिक्षा और प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) के निरीक्षण के तहत क्षेत्र के स्तर पर आयोजित किया जाएगा, जहां समझने के लिए सामान्य पूछताछ का जवाब देने के लिए कहा जाएगा। उन्होंने कहा कि उत्तर पुस्तिकाओं की जांच की जाएगी और उनका मूल्यांकन किया जाएगा।
2018-19 के दौरान निर्देशित सबसे हालिया समीक्षा का हवाला देते हुए, सुश्री लालरुक्तिमी ने कहा कि राज्य में 1,553 केंद्र विद्यालयों की संख्या है। उन्होंने कहा कि केंद्र के स्कूलों में 90,567 समझदार और 9,096 प्रशिक्षक हैं और शिक्षक का अनुपात 1:10 है।
जैसा कि सुश्री लालरूत्किमी ने संकेत दिया है, राज्य सरकार राज्य में गुणवत्ता निर्देश में सुधार के लिए बड़े पैमाने पर प्रयास कर रही है। उसने कहा कि पिछली कक्षा में 10 और कक्षा 12 के बोर्ड परीक्षा में प्रश्नों को इस तरह से निर्धारित किया गया था ताकि समझने वालों की समझ की डिग्री का परीक्षण किया जा सके ताकि “दिल से सीखें” के लिए गहन जड़ता से छुटकारा मिल सके।
अन्य लोगों के अलावा, स्कूल प्रशिक्षण विभाग ने बड़े पैमाने पर स्कूल की जांच जारी रखी है, जो कुछ साल पहले रुकी थी, एनलिस्ट की अनुमति के अनुसार, मिजो संस्कृति के अनुरूप स्कूली पठन सामग्री को फिर से संगठित करने, पुन: संगठित स्कूल पढ़ने की सामग्री, मुफ्त कोर्स रीडिंग और लगभग 800 इकट्ठा का चयन किया। राज्य में शिक्षा में सुधार के लिए शिक्षकों को स्थानांतरित करें, वह शामिल थीं।