ব্যস্ততা, অভিজ্ঞতা আৰু ফলাফলৰ ক্ষেত্ৰত শিকাৰ প্ৰক্ৰিয়াৰ বাবে বাৰ্তালাপৰ ভূমিকা গুৰুত্বপূৰ্ণ। এক উৎকৃষ্ট উদাহৰণ হৈছে পৰম্পৰাগত শ্ৰেণীকোঠাৰ শিক্ষা য’ত এজন শিক্ষকে শিক্ষাৰ্থীসকলৰ সৈতে বাৰ্তালাপ কৰে আৰু জড়িত হয়, প্ৰশ্ন কৰে, মতামত দিয়ে, আৰু আনকি কিছু পৰিমাণে বাৰ্তালাপ ব্যক্তিগতকৰণ কৰে। এনে কথোপকথন (বা ইন্টাৰেক্টিভ শিক্ষাবিদ) শ্ৰেণীকোঠাৰ শিক্ষাৰ এক অবিচ্ছেদ্য অংশ হৈ আহিছে।
আনহাতে, অনলাইন শিক্ষণ সমাধানৰ বাবে, এনে ধৰণৰ পাৰস্পৰিক সামৰ্থ্যৰ সাধাৰণ অভাৱ এক সীমিত কাৰক হৈ আহিছে আৰু সেয়েহে, ই মূলসুঁতি বা পৰম্পৰাগত শ্ৰেণীকোঠাৰ এক দুৰ্ধৰ্ষ বিকল্প হোৱাৰ পৰা বহু দূৰত আছে।
তাৰ পিছত মহামাৰী আহিল, আৰু এই নতুন বাস্তৱতাই শিক্ষকসকলৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানৰ সন্মুখীন হ’ল যাৰ আগতে অনলাইন শ্ৰেণী পৰিচালনা কৰা বা প্ৰকৃততে পাঠ প্ৰদান কৰাৰ কোনো অভিজ্ঞতা নাছিল। বহুতো শিক্ষাৰ্থীয়ে, শিক্ষক আৰু সহকৰ্মীসকলৰ সৈতে শ্ৰেণীকোঠাৰ দৰে বাৰ্তালাপৰ অভাৱৰ বাবে বেছি সময় পৰ্দাত মনোনিৱেশ কৰাটো কঠিন হৈ পৰিছিল। মহামাৰীটোৱে ইন্টাৰেক্টিভ শিকাৰ গুৰুত্ব প্ৰকাশ কৰিছিল, আনহাতে অনলাইন শিক্ষণ সমাধানৰ এই দুৰ্বলতাক সন্মুখলৈ আনিছিল। ৰায়টো স্পষ্ট। অনলাইন শিক্ষণ সমাধান হ’ব নোৱাৰে, যদিহে অৰ্থপূৰ্ণ শিক্ষক-শিক্ষাৰ্থীৰ বাৰ্তালাপৰ বাবে পুনৰ কল্পনা কৰা নহয়।
ইণ্টাৰেক্টিভ শিক্ষাৰ্থীয়ে এক সমৃদ্ধ অনলাইন শিক্ষণ অভিজ্ঞতাৰ বাবে বাস্তৱ-সময়ৰ শিক্ষক-শিক্ষাৰ্থী আৰু শিক্ষাৰ্থী-শিকাৰু ৰ আদান-প্ৰদানঅনুকৰণ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে। এইটো শিক্ষাৰ্থীসকলৰ সৈতে মানুহ বা আনকি যন্ত্ৰৰ আদান-প্ৰদানৰ জৰিয়তে প্ৰাপ্ত কৰিব পাৰি। গেমিফাইড শিকা হৈছে শিকাৰু-যন্ত্ৰৰ আদান-প্ৰদানৰ এক ভাল উদাহৰণ য’ত, শিকাৰ বিভিন্ন বিন্দুত, শিক্ষাৰ্থীয়ে আগবাঢ়ি যোৱাৰ আগতে বিভিন্ন বিকল্পৰ পৰা বাছনি কৰিব লাগিব। একেদৰে, অনলাইন শিক্ষাৰ্থীসকলক জড়িত কৰিবলৈ ইন্টাৰেক্টিভ ভিডিঅ’ আৰু অনুকৰণব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। অগমেন্টেড ৰিয়েলিটি (এআৰ), ভাৰ্চুৱেল ৰিয়েলিটি (ভিআৰ), আৰু মিশ্ৰিত বাস্তৱতাৰ (এমআৰ) দৰে এপ্লিকেচনবোৰে বহু-সংবেদনশীল নিমজ্জিত শিক্ষণ অভিজ্ঞতা অনুকৰণ কৰি শিক্ষাৰ্থীসকলক নিয়োজিত কৰিব পাৰে।
অনলাইন শিক্ষণে এতিয়াও ইয়াৰ সম্পূৰ্ণ সম্ভাৱনা প্ৰাপ্ত কৰিব পৰা নাই, আৰু এইটো অনলাইন পাঠ্যক্ৰমৰ (নিম্ন) সম্পূৰ্ণতাৰ হাৰত প্ৰতিফলিত হয়, মাত্ৰ 10% বুলি জনা গৈছে। শিক্ষাৰ্থীসকলৰ ব্যস্ততাৰ লগতে অভিজ্ঞতা হৈছে অনলাইন পাঠ্যক্ৰমসম্পূৰ্ণ আৰু কাৰ্যকৰীতাৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ কাৰক।
ইণ্টাৰেক্টিভ লাৰ্ণিংৰ দ্বাৰা চালিত কাইলৈৰ অনলাইন শিক্ষাই সমালোচনামূলক চিন্তা আৰু সমস্যা সমাধান ৰক্ষা কৰিব পাৰে, বিভিন্ন দৃষ্টিভংগী আকৰ্ষণ কৰিব পাৰে আৰু সিদ্ধান্ত লোৱাত উদগনি দিব পাৰে।